"Цветные счетные палочки Кюизенера"- пособие  для обучения детей основам математических знаний. Комплект состоит из 116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и форм. Наименьшая призма имеет длину 10 мм и является кубом. В состав входят: 25 белых палочек (длиной 1 см каждая), 20 розовых (по 2 см), 16 голубых (по 3 см), 12 красных (по 4 см), 10 желтых (по 5 см), 9 фиолетовых (по 6 см), 8 черных (по 7 см), 7 бордовых (по 8 см), 5 синих (по 9 см) и 4 оранжевых (по 10 см каждая). Все счетные палочки условно делятся на семейства по цвету и кратности. В "семействе красных" живут красные, бордовые и розовые палочки. Длина палочек в этой семье будет кратна 2, 4 и 8. В "семействе синих" поселились синие, фиолетовые и голубые палочки, соответствующие цифрам, кратным 3, 6 и 9. Желтые и оранжевые палочки объединены в "семейство желтых" палочек, длина которых кратна 5 и 10. Черные палочки включают в себя все семерки и делятся только на себя и на единицу. Белые палочки-единички - самые короткие, могут входить целое число раз в любую из палочек каждого семейства.

      Набор уникален по своей сути и очень вариативен, позволяет развивать одновременно несколько умений и навыков у ребенка, а также подойти к изучению числа последовательно и многосторонне. С помощью набора счетных палочек Кюизенера родители легко смогут познакомить малыша уже 1,5 лет с числами, формами, цветами. Многоступенчатость методики работы с палочками позволяет последовательно - от простого к сложному - изучить количественный и качественный состав числа, производить простые и сложные математические операции: сложение, вычитание, умножение и деление, соотносить части и целое. С помощью палочек, например, уже в дошкольном возрасте можно начать изучать дроби и математические действия с ними!
Игры с палочками Кюизенера:
      На первом этапе палочки могут использоваться в качестве игрового материала. Дети могут строить из них различные объекты - дома, башни, машинки, то есть использовать так же как конструктор или мозаику. Одновременно малыши знакомятся с цветами, формами, размерами. Здесь вы можете давать различные задания ребенку, задавать вопросы, сочинять истории. Начните с простого тактильного знакомства с палочками: попросите ребенка взять в одну руку больше палочек, в другую меньше, назовите цвета, пусть ребенок потренируется запоминать некоторые (со временем все) цвета. Отличным заданием является выкладывание лесенки из палочек от меньшей по длине к большей и наоборот. Можно пройтись пальчиками по ступеням, считая вслух от 1 до 10 и обратно. Это замечательное и легкое упражнение поможет малышу быстро запомнить цифры и постепенно начать соотносить длину палочки и число.
      На этом этапе полезно развивать навыки сравнения длины палочек и различения цветов, тренировки памяти. Варианты заданий могут быть следующими: разложить палочки по цвету и длине, предложить малышу найти палочки, что и у вас, выстроить последовательность из палочек, чередуя цвета, которые вы называете ребенку: желтый-красный–желтый-голубой-желтый-оранжевый; найти любую палочку, которая короче синей, но длиннее красной. Попросить найти две одинаковые палочки, спросить какой они длины, какого цвета? Тренировать память можно через такие задания как: расположите несколько палочек перед собой, попросите ребенка сначала внимательно посмотреть на них, за тем закрыть глаза, уберите одну или две палочки или переставьте их местами, узнайте у ребенка – что изменилось в расположении палочек или какого цвета и длины были исчезнувшие палочки? Для развития творческих способностей и одновременного закрепления навыка сравнения предметов , а также запоминания числового значения длин подойдет замечательное упражнение «поезд». Постройте поезд из вагонов разной длины от меньшего к большему вагончику. Спросите малыша, какой вагон стоит вторым, четвертым, какой по счету следует за синим, сколько вагонов получилось в поезде? Какие вагоны самые длинные и самые короткие, какие вагоны длиннее фиолетового, но короче синего?
      Таким образом, на первом этапе ребенок поймет одну из важнейших вещей при работе с числом: сможет увязать число и количество, запомнит основные числа от 1 до 10, закрепит навыки сравнения длин и цветов, что поможет ему в дальнейшем.
      На более сложном этапе в возрасте от 5 до 9 лет можно постепенно переходить к простым математическим действиям и впоследствии изучать не только целое, но его части. Попросите ребенка выложить белыми палочками одну палочку длиной 5 см и положить рядом палочку другого цвета той же длины. Сколько розовых палочек уместиться в оранжевой? Из каких палочек можно составить синюю? У нас есть белая палочка, какую нужно добавить, чтобы получить бордовую? Составить поезд из трех синих палочек и выстроить поезд той же длины из белых. 
      За тем можно постепенно переходить к составу числа и познакомить с дробями. Попросите ребенка выложить квадрат из 4-х белых палочек и показать одну часть из четырех, две части из трех, 1/4 или 2/4; 3/4.
      Помимо приобретения навыков работы с числами, многочисленные пособия по работе с цветными счетными палочками и богатый иллюстративный материал помогают развить творческие способности ребенка: сочинение сказок и стихов, песенок, составление картин и узоров, геометрических фигур и композиций, картин. Вместе с героями сказок ребята учатся составлять лабиринты, выкладывать цветные ковры по рисунку в книге и самостоятельному эскизу, разгадывать цветной кроссворд и многое другое. Сказочные герои – царь Гвидон, Царевна-лягушка, Емеля встретят интересными заданиями в пособиях: Волшебные дорожки (для детей 2-3 лет), Посудная лавка Кростики-2 (для детей 5-8 лет), На золотом крыльце (для детей 6-9 лет). 

Рекомендуемый возраст: от 3 лет.

Количество элементов: 116
Упаковка картонная коробка: 17х17х4,5 см.        
Производитель: ООО "Корвет", Россия

       Купить "Цветные счетные палочки Кюизенера" в Новосибирске Вы можете в магазине развивающих и настольных игр "Игры Почемучек".