Овладение правильной и богатой родной речью является залогом успешного развития детей старше трех лет. Поэтому очень важно помочь малышу вовремя пополнить словарный запас, научить согласовывать слова по родам, падежам и числам, перейти от умения составлять словосочетание к умению строить целое предложение.

       Эта веселая развивающая игра с элементами театрализации, понятным любому ребенку сюжетом, любимыми героями и простыми правилами может стать первой настольной игрой вашего малыша, а вам помочь с легкостью решить все поставленные выше задачи. Заложенная в принцип эффективная многоступенчатая методика не только многократно ускорит усвоение детьми учебного материала, но и позволит взрослому контролировать информационную нагрузку на каждого из участников, а также играть с детьми разного возраста и степени подготовленности, тренируя нужные им навыки.

       Малышам же предстоит совершить увлекательное путешествие на всех видах транспорта по красочному игровому полю, завести новых друзей и доставить герою-имениннику подарок на его день Рождения.

       Участие взрослого в игре обязательно. Именно он будет разговаривать с детьми от лица встреченных им сказочных персонажей и задавать вопросы. Пока малыши только осваиваются в игре, взрослый должен взять всю инициативу в свои руки и идти от самого простого. Если ребенок застенчив или с трудом включается в беседу, то будет лучше, если при встрече персонаж сам обратится к нему: «Привет! Я крокодил! А ты кто?» Для начала достаточно простых односложных ответов, а самих вопросов должно быть совсем немного. Главное, чтобы малыш запомнил, куда и зачем он идет. Например, диалог может выглядеть следующим образом. «Привет! Я Фея! А ты кто?» «Вася!» «Привет, Вася! Куда ты идешь?» «К Лисе!» «А зачем ты идешь к Лисе?» «На День Рождения!» «Можно мне с тобой? Я ей подарю мячик!» «Да, она любит игрушки! Пойдем!»

       Со временем малыш научится строить более длинные фразы, и на вопрос «Куда ты идешь?» будет сразу отвечать: «К Лисе, на День Рождения! Ей сегодня исполнилось четыре года! Я хочу ей подарить воздушный шарик, потому что она очень любит игрушки». Таким образом, дети научатся давать развернутый ответ на поставленный вопрос и составлять связный рассказ, включая в него произошедшие ранее события. Взрослый должен стремиться как можно полнее использовать наглядный материал, задавая детям вопросы о том, как они попали на эту клетку, кого уже встретили, кто идет вместе с ними, что одето на герое, о каких его свойствах и особенностях известно малышу из книг, мультфильмов и рассказов взрослых. Полезно апеллировать к непосредственному опыту ребенка, предлагая ему вспомнить, куда он еще ездил на машине или поезде, что он знает о разных видах транспорта, о зверях и предметах, их внешнем виде, применении, месте обитания. Чем большие успехи делает малыш, тем разнообразнее и неожиданнее должны быть вопросы встречных персонажей. Взрослый должен стараться, чтобы при ответе на вопрос ребенку приходилось употреблять различные предлоги и сами слова в разных падежах и числах. Например, «Что ты подаришь Вороне?» «Кубики!» «С каким подарком ты идешь к Вороне?» «С кубиками!» «Какому подарку обрадуется Ворона, когда ты к ней придешь?» «Кубикам!» и так далее. Слова набора специально подобраны так, чтобы детям приходилось иметь дело с разнозвучными окончаниями, родами и числами.

      Речевой тренажер рассчитан на количество игроков от 2 до 5 и предназначен для детей в возрасте от 4 до 7 лет. Продолжительность одной игровой партии 20-30 минут. Прилагаемая инструкция содержат не только описание правил игры, но и подробные методические указания, следуя которым, любой взрослый сможет все сделать правильно и быстро достичь нужного результата. Следуйте рекомендациям, чаще играйте с ребенком, и у вас появится еще один повод им гордиться.