Тетрадь "Обучение грамоте" направлена на развитие фонематического слуха, обучение чтению и грамотному письму без пропусков и замены букв. Для успешного обучения придерживайтесь следующих рекомендаций:

Учите с ребенком наизусть стихотворения про каждую букву. Помогите ребенку научиться различать понятия "звук" и "буква" и пользоваться ими. Звуки мы произносим и слышим, а буквы видим и пишем. Буквы - это графические значки, обозначение звуков на письме. Например: буква М (эм) в слове "мак" обозначает твердый согласный звук [М], а в слове "мир" - мягкий согласный звук [М']. Поэтому при изучении букв, обозначающих согласные звуки, мы называем эти буквы сначала звуками, а потом их алфавитным названием.

Для слитного слогового чтения важным этапом является запоминание слогов-слияний (согласный + гласный). Для более образного запоминания слогов-слияний в первой половине этой тетради рядом с каждым слогом есть рисунок. Когда алгоритм сливания звуков в один слог уже выработан, опорные рисунки становятся ненужными. При печатании (письме) букв, слогов, слов используйте цветные карандаши, а не фломастеры (для развития мелкой моторики рук). Буквы, обозначающие гласные звуки, печатаем красным карандашом, твердые согласные - синим, а мягкие согласные - зеленым. (С теми же обозначениями ребенок встретится и в школе.) Буквы Ш, Ж, Ц обозначают только твердые согласные звуки. Эти буквы всегда надо печатать синим карандашом. Буквы Ч, Щ, Й обозначают только мягкие согласные звуки. Их всегда надо печатать зеленым карандашом. Буквы Б и Ъ звуков не обозначают. Для них используйте черный карандаш.   Для закрепления изучаемых орфограмм (правил) предложите ребенку подчеркнуть в написанных им словах встреченные орфограммы так, как это сделано в тетради (двумя горизонтальными черточками).

Масса: 137 г.

Размеры: 240x163x4 мм

Страниц: 80 (Офсет)

Переплет: мягкий

Купить Обучаем грамоте Елена Бортникова в Новосибирске Вы можете в магазине развивающих и настольных игр "Игры Почемучек"